星期三, 3月 21, 2007

(讀後感) 佛法的好,不是聽聽感動而已

看完聖嚴師父在《拈花微笑》一書中"什麼是佛法?"有一些感觸。

佛法雖能讓我們離苦得樂,但它是超越思維邏輯、著重體證的。就像我們學游泳一樣,在岸邊看十本游泳教學的書而不去碰水,終究還是不會游泳。實踐是成就的法門,佛法說聞、思、修,僅僅聽聞佛法、思維佛法並不能讓我們得到好處,必須去作、去體會,才能得到真正的利益。如同旅行,透過圖片、影像、文字去了解一個地區的風土民情,與透過自助旅行,去體會一個地區的風土民情,是決然不同的。一個希望得到佛法利益的人,在認識佛法、冷靜思維佛法對自己的好處之後,應該發下一個願,願意試著讓自己透過如法的修行去實踐,這就像是漂泊的船隻在無邊無際的大海中下一個錨,在起伏的波濤圍繞下穩住自己的方向。而發願的具體方法就是皈依。

星期五, 3月 16, 2007

(感想) 美語用詞:二次送禮 regifting

今日單字:regifting
中文意思:把別人送你的禮物,轉送給其他人
regifting一開始可是被認為很不好的行為,可隨著ebay這種在網路上販售二手商品的網站的風行,把東西做多次的利用,已慢慢被接受和認同。

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收到朋友轉寄的英文教學。話說回來,禮物會被人家轉送來轉送去也是因為送的禮物太 generic,或是收禮的人用不到,尤其是月餅禮盒等等,一家子頂多吃個一兩盒,收到再多就得轉送了。相信這也是很多人的惡夢 :D

不過被轉送的禮物也不一定都不好,也有很有紀念性或象徵性的禮物被轉送,代表的是傳承、因緣流轉。 2002 年春天聖嚴師父收到海外幾位弟子所捐贈、數年前購得的一尊阿閦佛頭像,原本希望用來充實法鼓山佛教歷史博物館的收藏,師父看到此頭像之後,卻認為這尊年代久遠的佛首應該恢復它的舊觀才對,因此延請台北藝術大學教授探查,得知這尊佛首可能來自於濟南四門塔,經山東大學教授確認後,確定為1997 年被盜的濟南四門塔阿閦佛首,於是師父在經過共同捐贈人的同意之後,於當年12月中,親自將佛首捐贈給寺方,讓顛沛流離五年的千年古佛佛首復歸。這在當年是兩岸佛教藝文界的大事,也是一則 regifting 的 good example.

當年 12 月 1~15 日曾在國父紀念館舉辦一場《流轉·聚首——祈願山東四門塔阿閦佛重生》的展覽,部分展出的資料目前保存在法鼓山的展示廳當中,下回參訪法鼓山時,也可以停下腳步好好觀賞一番喔。